ARQUEOLOGIA EXPERIMENTAL

PARQUE ARQUEOLÓGICO
PROYECTO DE ARQUEOLOGÍA EXPERIMENTAL
"Poblado Cántabro de Argüeso, otra manera de vivir la historia.."

domingo, 17 de enero de 2016

CASAS DEL MUNDO: LOS RENDILLE VIVIENDAS NÓMADAS


La tribu Rendille, es una tribu nómada que habita en el desierto de Kaisut, al norte de Kenya. Se les suele llamar "aquellos que sostienen la vara de Dios". Como otras muchas tribus nómadas viven del pastoreo llevando sus camellos cabras y algunas vacas de un lado a otro. En algunas zonas las mujeres los niños y los ancianos viven en poblaciones semipermanentes en las que el movimiento se realiza únicamente unas cuatro o cinco veces al año y a pocos kilómetros.


Sus construcciones son viviendas fácilmente desmontables, que montan las mujeres de la tribu en apenas un dia, mientras los hombres construyen la envolvente defensiva del campamento o gob. Dependientes del camello como medio de transporte y supervivencia (venden su leche) la vivienda se diseña de manera que todas sus piezas puedan ser transportadas sobre este sin esfuerzo.

El asentamiento típico se compone de doce cabañas, y suele tener unos 100 habitantes. Se construye entorno a un nabo o naapo, centro ritual donde se reúnen los ancianos entorno a un fuego. tras definir el nabo y encender el fuego, cada mujer coge una brasa del fuego y se la lleva al lugar donde colocará su vivienda . Cada cabaña pertenece a una mujer casada.


La vivienda se compone de una subestructura de madera, a partir de costillas idénticas, que se pueden transportar fácilmente en un camello. Estas se atan a otras varas rectas de la misma sección que permiten realizar la entrada de la vivienda en un lado mas tendido y el lugar por donde puede abrirse o cerrarse. Luego se cubrirá con mas ramas o con paja. El revestimiento final es variable, en ocasiones se reviste con trenzados de paja atados, en otras ocasiones con esterillas tejidas de paja. Dependiendo del tipo de material de acabado la vivienda presenta una volumetria u otra. En algunas ocasiones , ademas, cuando se trata de una vivienda nómada semi-permanete, se colocan esterillas directamente en contacto con la estructura portante inicial, de manera que al interior, la vivienda esta mas limpia y tiene una superficie relativamente uniforme. En muchas ocasiones se añaden al revestimiento exterior pieles, telas o plásticos.
Este es un ejemplo de construcciones nómadas utilizadas hoy en día por alguna tribu africana, pero que seguramente haya ejemplos en todo el mundo....incluso más cerca de lo que nos pensamos.

Hasta la próxima.












FotografiasChuckHolton, Hello Hillary

viernes, 8 de enero de 2016

CASAS DEL MUNDO: LA YURTA MONGOLA



La yurta (o ger) es el refugio tradicional de los pueblos nómadas de las estepas altas mogolas, unas extensiones de hierba aparentemente limitadas que cubren la mayor parte del este de Mongolia. En esta inmensa pradera se estima que pastan unos treinta millones de ovejas, cabras, vacas y camellos,  cuyos dueños son pastores seminómadas que representan el 30 % de la población de 2,9 millones de habitantes del país.
Los ger (que en mongol significa hogar) están pensados para el estilo de vida de los pastores que siguen a sus animales en busca de pastos frescos todo el año o estacionalmente.
Para empezar es fácil de montar, desmontar y transportar; no se tarda más de una hora en empaquetar una yurta y las pertenencias familiares en una caravana de caballos, yaks o camellos. Estas construcciones estas adaptadas a los grandes fríos invernales de hasta - 30ºC.
Antiguamente se hacían con pieles de animales y sucesivas capas de fieltro de lana, cambiándose estos materiales en la actualidad por lona y algodón.
Las estrategias medioambientales que utilizan los pueblos nómadas de Mongolia consistente en orientar correctamente las aberturas de la yurta según los vientos dominantes y dependiendo de la época del año, así como emplear distintos tipos de materiales de cubrición más gruesos o más ligeros dependiendo del clima de la zona o de la época del año.

Las partes de una yurta son:
Khana o paredes formadas por celosías o listones de madera desmontables para poder trasladarlas.
marco de la puerta, vigas y anillo de techo que va en el centro y tiene ranuras para encajar las vigas. el ajuste debe ser apretado para evitar que el anillo se tuerza. una vez el anillo este colocado en su lugar, no se necesita ningún pilar de apoyo.
Un ejemplo de casa circular de los pastores nómadas de Mongolia.
© Vía Supervivencia Extrema.faunaboard.com





lunes, 4 de enero de 2016

CONVIVENCIAS PARA CENTROS ESCOLARES, COLEGIO JARDÍN DE ÁFRICA


Foto de grupo en el Poblado Cántabro

Un año más el colegio Jardín de África, y en colaboración con el albergue de Las Indianas en Villar, han confiado en nosotros, para llevar a cabo las actividades durante los dos días de convivencia que los niños y niñas de 1º y 2ª de primaria han podido disfrutar con nuestro equipo de monitores.
Nuestro enfoque en este tipo de actividades van encaminadas a conocer mejor el entorno no solo natural sino también cultural del lugar donde vamos a trabajar.
Conociendo lugares como el Castillo de Argüeso, el Poblado Cántabro (como no), el nacimiento del Ebro, y sobre todo poner en contacto directo a los mas pequeños/as con la naturaleza privilegiada que nos rodeara durante esos días.
En nuestro programa para el colegio Jardín de África además de las visitas al castillo de Argüeso y al Poblado Cántabro, hemos hecho actividades de educación ambiental, explorando nuestro rio, paseando por el bosque, juegos de relajación sintiendo caer las hojas..crecer la hierba, dibujamos el alma de los árboles, y claro todo esto con divertidos paseos y excursiones.No podía faltar un divertida velada nocturna después de la cena y un poco de baile.
Damos las gracias a Miguel y Alejandro, los profesores que han confiando en nuestra propuesta de trabajo trayendo a sus alumnos/as.
Un gran abrazo.
conociendo la época medieval

las partes altas del castillo

Visita guiada en El Poblado Cántabro de Argüeso


Conocemos un poco más sobre las estelas cántabras


Talleres de educación ambiental

conocemos el entorno


relajación en el bosque